1.Teniendo en cuenta el texto anterior establezca la relación que existe entre ambiente local y global?
R/: La relación que existe entre ambiente local y global es que el local siempre lo podremos encontrar en las bibliotecas porque como su mismo nombre lo dice es de nuestra ciudad o país en cambio el global lo podemos encontrar en Internet con más facilidad ya que tenemos ahora en la actualidad mas acceso a la Internet, a medida que vamos avanzando la necesidad a expandir la información global mente es mucha y con mas facilidad podemos encontrar sobre lo que esta pasando en el mundo y mas con el ambiente global
2.Para que le sirve a un país como Colombia la gran biodiversidad que posee?
R/: La biodiversidad para Colombia es favorable ya que garantiza el sostenimiento para el país y la calidad de vida para sus habitantes, podemos ver un ejemplo claro como lo es el cultivo de café, el arroz, el plátano, ya que con esto puede generar empleos para los campesinos y para sus familias con esto también la economía puede mejorar ya que se puede exportar para otros países estos productos para una economía mejor para el país
3. Realice un mapa conceptual donde relacione ecosistema, biodiversidad y desarrollo sostenible, historia de la ecología
4. Porque crees que Haeckel dio el nombre de ecología al estudio de los seres vivos y el medio que los rodea? Que supones que pensaba el?
R/: Haeckel siempre busco la manera de encontrar una ciencia que estudiaría los seres vivos y también los sucesos raros del ecosistema, para que las dos cumplieren con la necesidad de identificar todos lo seres y de forma de vida
5.Te parece que la tierra es nuestro hogar porque?
R/: Si porque gracias a la tierra tenemos cuatro estaciones y contamos con diversas zonas húmedas y desérticas, con esto podemos tener diversos medios de sobrevivir y ambientes donde tenemos lo necesario para reproducirnos y poder vivir gracias a la tierra tenemos todo lo necesario para vivir
6. Explique con argumentos valederos la siguiente frase
‘’El termino ecología esta ahora mucho mas en la conciencia del publico porque los seres humanos comienzan a percatarse de algunas malas practicas ecológicas de la humanidad en el pasado y en la actualidad’’
R/: La ecología ha dado a conocer mucho mas sobre el daño que hay en la capa de ozono y también a darnos conciencia ya que con las malas decisiones hacia el ambiente podemos afectar el mundo donde vivimos y con esto llegamos a la conclusión de que con campañas y mensajes podríamos concientizar a la mayor parte de la población
7.Seleccione un animal dibuje o peque una fotografía en el espacio que dice individuo. En el espacio de la derecha describa el individuo. Recuerda anotar las características que los hacen único en la naturaleza. A continuación describe ese mismo individuo como parte de una población continua de la misma manera hasta llegar a biosfera
R/:
- Individuo: león
- Población: La mayoría de leones viven actualmente al este y al sur de África y sus poblaciones se están reduciendo rápidamente, con un declive estimado del 30-50% a lo largo de las dos últimas décadas. Actualmente, las estimaciones de la población total de leones africanos varían entre 16 500 y 47 000 ejemplares salvajes en 2002-2004,122 123 una cifra inferior a las estimaciones de principios de la década del 1990, (100 000 ejemplares) y muy inferior a las del 1950 (quizás 400 000). Las causas del declive no son del todo entendidas y podrían ser irreversibles
- Comunidad: Su estructura social se basa en grupos de unas diez hembras y unos cinco machos, aunque también es posible encontrar machos y hembras solitarios. Son extremadamente territoriales con los demás leones, en cambio puede compartir un área con depredadores como las hienas y leopardos. Marcan su círculo con sus rugidos y su orina y la dimensión de éste está función de la abundancia de alimentos
- Ecosistema: Este felino habita en prácticamente todo tipo de hábitat. Los del continente africano se ausentan del interior de las selvas tropicales, pero los asiáticos es allí donde viven. Excepto por el interior del desierto de Sahara, se les puede encontrar en gran parte de África, provisto que no hayan sido exterminados en esa región. Se le documenta desde el nivel del mar hasta los 4,200 metros de elevación.
8. Responde porque es importante en la naturaleza el individuo que escogiste
R/: Es importante ya que como sabemos es el rey de la selva y sin el no tendría mas rey pues es una de los mas felinos y que hay y admirables por la gente ya que su melena le hace tener un respeto hacia ese animal y es muy importante en el ecosistema
9. Colombia esta catalogada como uno de los países con mayor biodiversidad en el mundo. Crees que para seguir con este titulo se deben conservar los ecosistemas porque
R/: Si debemos conservar los ecosistemas porque si llegamos a afectar el ecosistema pues la biodiversidad de Colombia se puede ir acabando poco a poco y tendría menos categoría y claro que afecta los daños en los diferentes ecosistemas y más a la biodiversidad de nuestro país
10. Decide si las siguientes afirmaciones es cierta y explica porque
‘’Los individuos que no tiene la capacidad a adaptarse a las condiciones que el ambiente impone no tiene la capacidad de sobrevivir y sus poblaciones tendrán un menor potencial biótico’’
R/:
11. En un día soleado teresa sale a pasear por el campo con su perro Baco. En el potrero cubierto de pasto observa grillos, mariposas y libélulas que juegan por todos lados. Después de media hora Teresa esta muy cansada y decide irse a refrescarse a un rio se encuentra cerca. Infortunadamente comienza a hacer frio y los vientos hacen más fuertes. Teresa decide volver a casa porque esta comenzando a llover
R/:
a) En el párrafo hay componentes bióticos o abióticos cuales son
- Seres bióticos: perro. Grillo, mariposa, libélulas, Teresa
- Seres abióticos: frio, vientos, rio, lluvia
b) Como actúan los factores abióticos sobre esos componentes. Explica cuales son esos factores
Los seres abióticos ayudan al sostenimiento de los seres bióticos ya que de ellos dependen como el clima, el ecosistema, El agua, temperatura, clima, y el cambio de temperaturas ya que ellos hacen que los seres bióticos viven y tenga una vida sostenible y a la ayuda de los seres vivos
12. Que sucedería en una población si el número de individuos excede la cantidad de recursos para su supervivencia. De un ejemplo en términos de cadena alimenticia
R/: Si en la población excede la cantidad de individuos pues los recursos se van agotando así como el oxigeno para sobrevivir y eso puede llegar a tener consecuencia negativas ya que la población se va exigiendo si no tiene la capacidad de adaptarse en otro ambiente ecológico si no tiene la posibilidad de adaptarse pues van muriendo ya que les falta oxigeno porque el numero de esta población se va aumentando
Ejemplo: León
La manada puede tener desde 3 hasta 40 animales pero si esta manada excede de los 40 máximo pues esto puede tener consecuencias como dispuestas o peleas felinas por le alimento y las hembras y el espacio de esta manada puede reducir y generar disputas esto es un ejemplo claro si se excede de la población puede generar cambios negativos
13. Darío, Mercedes y Juana estuvieron de paseo en un pastizal de tierra caliente cercano a una laguna. Salieron temprano en la mañana con el propósito de pasear el día completo preparar el almuerzo, nadar y descansar. Como el día era muy soleado se aplicaron protector solar numero 50. Se decidieron por un factor alto pues en el pastizal no hay muchos arboles que den sombra y no pensaban llevar carpa, así evitarían cualquier quemadura. Para preparar el almuerzo hicieron una fogata pequeña que al final apagaron con agua para estar seguros que quedarían brazas que pudiera encenderse y causar un incendio. Después de nada y dormir un buen rato pro la tarde decidieron regresar a sus casas. Mercedes opino que los desechos se podían dejar allí porque era del tipo de los que se descomponen. Juana y Darío accedieron a enterrar solamente los desechos vegetales pero dijeron que era mejor llevarse a la casa las servilletas y los vasos de cartón además de todo aquello que no se descompone. Debemos dejar este lugar como si nunca lo hubiéramos visitado, dijeron antes de marcharse
R/:
a) Estas de acuerdo en como procedieron Darío, Mercedes, y Juana porque?
Si estoy de acuerdo ya que ellos pensaron no solo en ellos sino también en el medio ambiente y tuvieron conciencia de que el sitio estaba limpio y así deberían dejarlo y contribuyeron con que el ecosistema no se dañe ni mucho menso el medio ambiente también se cuidaron su salud protegiéndose contra sol y tener la solución para toda las situaciones que se podían presentar
b) Porque dijeron ellos que deberían dejar el lugar como si nadie hubiera estado allí?
Porque así como encontraron el lugar limpio así debe dejarlo ellos ya que gracias a este sitio se pudieron divertir toda la tarde, como deber tendría la obligación de cuidarlo y de saber el valor de la naturaleza y del medio ambiente y saber que si habría hecho lo contrario contribuirán como el daño de este sitio y el ambiente del lugar
c) Porque cuidaron el pastizal los jóvenes?
Porque saben que como ellos disfrutaron del sitio pues así otras personas lo van a hacer y no le gustaría que encuentren el lugar sucio y también entiende y tiene conciencia que no deben contaminar el pastizal y saber que esto debe generar descomposición y un mal ambiente en el sitio
d) Fue importante usar protector solar? Explique
si porque cuidaron la piel de cada uno de ellos ya que los rayos ultravioletas son tan fuertes que pueden generar una molestia en la piel y fue buena esa decisión ya que no se quemaron y no quedaron rosto del sol y para buena salud para ellos
14. Con que? Fenómeno o proceso relacionan los factores climatológicos de la luz solar y el agua. Explique e ilustre este proceso
R/: Lo relacione con la fotosíntesis ya que las plantas necesitan la luz solar para realizar su proceso y el agua para completar el proceso y formas las plantas
15. De que adaptaciones podemos hablar cuando los climas son de extremo calor? Adaptaciones en animales y vegetales
R/: Las adaptaciones que podemos hablar cuando hay extremo calor como:
- Estructurales
- Del Ambiente
- fisiológicas
16. Explique de que forma se da la productividad primaria y secundaria de un ecosistema
R/:
Productividad Primaria: Es la cantidad de materia orgánica producida por las plantas verdes, con capacidad de fotosíntesis u organismos autótrofos, a partir de sales minerales, dióxido de carbono y agua, utilizando la energía solar, en un área y tiempo determinados. En este caso hablamos de productividad neta, donde ya se ha descontado el consumo de energía hecho por las mismas plantas para vivir o respirar. La productividad bruta o total engloba la totalidad de la biomasa acumulada y la energía gastada en el metabolismo de las plantas.
Productividad Secundaria:
17. Enumere los elementos que forman el medio ambiente humano
R/:
- Clima
- Entorno social
- ciudad
- campo
- espacio laboral
- espacio de estudio
- temperatura
- alimentacion
18. Porque los problemas del hombre son muy complejos?
R/: El hombre tiene problemas complejas ya sea del medio ambiente y tiene la responsabilidad a cuidar de ellos sino también que además de esta problema tiene los problemas personales que contribuye a que todos sean complejos y mas si no han tenido conciencia a cuidar al medio ambiente en donde viven
19. Estudie cada uno de los ciclos biogeoquímicos y concluya realizando un grafico de cada uno
Ciclo Del Agua
Ciclo Del Carbon
Ciclo Del Azufre
Ciclo Del Oxigeno
Ciclo Del fósforo
Ciclo Del Nitrógeno
20. Analice cada uno de los factores mencionados y como es su actuación en el ambiente
R/:
- Factores etológicos: con los comportamiento de la especia ya sea sexo, nicho ecológico
- Factores intraespecificos: son los que ocurre en una población
- Factores Demográficos: Estudiar el crecimiento de la población si aumenta o disminuye
